Parlement Francophone Bruxellois
  • Facebook
  • Twitter
  • Youtube
  • LinkedIn
  • Instagram
  • Accueil
  • Parlement
    • Le mot de la Présidente
    • Qui sommes-nous ?
    • Agenda
    • Actualité parlementaire
    • Historique
    • Fonctionnement
    • Compétences
    • Commissions
    • Bureau, Bureau élargi et greffier
    • Gouvernement
    • Service de médiation
    • Publications
    • Lexique
    • FAQ
    • Bâtiment
  • Documents parlementaires
  • Députés
    • Formulaire de recherche
    • Profil statistique
    • Plan de l'hémicycle
  • Activités
    • Actualités
    • Activités du Parlement
    • Prix du Parlement
    • Visite du Parlement francophone bruxellois
    • Assister aux débats
  • Participation citoyenne
    • democratie.brussels
    • Actualités
    • Vade-Mecum et lexique des commissions délibératives
    • Revue de presse
Bulletin des questions et des réponses du 22 janvier 2021 https://www.parlementfrancophone.brussels/documents/bulletin-des-questions-et-des-reponses-du-22-janvier-2021 https://www.parlementfrancophone.brussels/@@site-logo/logo.svg
Vous êtes ici :
  1. Accueil
  2. Documents parlementaires
  3. Bulletin des questions et des réponses du 22 janvier 2021

Bulletin des questions et des réponses du 22 janvier 2021

application/pdf Télécharger le fichier
Bulletin des questions et réponses
2020 - 2021
4 (2020 - 2021)
  • Question écrite (2019 - 2020)

    QE 088 Weytsman David - L'impact de la crise du covid-19 sur les structures de soins palliatifs

    David Weytsman

  • Question écrite (2019 - 2020)

    QE 093 Barzin Clémentine - Les impacts de la crise sanitaire sur l’accès aux droits et à la santé sexuelle et reproductive

  • Question écrite (2019 - 2020)

    QE 094 Coomans de Brachène Geoffroy - La maltraitance envers les enfants et les adolescents durant la crise COVID-19

    Geoffroy Coomans de Brachène

  • Question écrite (None)

    QE 102 Schepmans Françoise - La prévention des addictions pendant le confinement : jeux de hasard, alcool et tabac

    Françoise Schepmans

  • Question écrite (2019 - 2020)

    QE 106 Schepmans Françoise - La promotion de l'activité physique

    Françoise Schepmans

  • Question écrite (2019 - 2020)

    QE 107 - 1° Ozkara Emin - La participation aux appels à projets européens

  • Question écrite (2019 - 2020)

    QE 108 - 1° Ouriaghli Mohamed - Les clauses sociales dans les marchés publics de la Commission communautaire française

    Mohamed Ouriaghli

  • Question écrite (2019 - 2020)

    QE 108 - 2° Ouriaghli Mohamed - Les clauses sociales dans les marchés publics de la Commission communautaire française

    Mohamed Ouriaghli

  • Question écrite (2019 - 2020)

    QE 109 Coomans de Brachène Geoffroy - Le renouvellement de la Commission francophone et germanophone de l'UNESCO

    Geoffroy Coomans de Brachène

  • Question écrite (2019 - 2020)

    QE 111 Fremault Céline - La ligne d'appel seniors

    Céline Fremault

  • Question écrite (2019 - 2020)

    QE 113 Fremault Céline - La situation des Entreprises de Travail Adapté bruxelloises suite à la crise du covid-19

    Céline Fremault

  • Question écrite (2019 - 2020)

    QE 114 Teitelbaum Viviane - Les BAPA

    Viviane Teitelbaum

  • Question écrite (2019 - 2020)

    QE 117 Ouriaghli Mohamed - L'augmentation du risque de suicide durant la crise sanitaire

    Mohamed Ouriaghli

  • Question écrite (2019 - 2020)

    QE 118 de Lobkowicz Ariane - La maison CFC, éditions, librairie et expositions

    Ariane de Lobkowicz-d'Ursel

  • Question écrite (2019 - 2020)

    QE 121 Fremault Céline - Les centres pour personnes en situation de handicap : le testing et un plan de seconde vague dans la lutte contre le Covid19

    Céline Fremault

  • Question écrite (2019 - 2020)

    QE 122 Lefrancq Véronique - La rentrée des écoles relevant de la Commission Communautaire française

  • Question écrite (2019 - 2020)

    QE 123 Nagy Marie - Le nombre de dépistages de cancers en Région bruxelloise

    Marie Nagy

  • Question écrite (2019 - 2020)

    QE 124 Weytsman David - L’offre de crèches en Région de Bruxelles-Capitale

    David Weytsman

  • Question écrite (2019 - 2020)

    QE 125 Lefrancq Véronique - Le bilan de la rentrée dans les écoles gérées par la Commission communautaire française

    Véronique Lefrancq

  • Question écrite (2019 - 2020)

    QE 126 Fremault Céline - Le changement concernant les modalités de remboursement des produits absorbants

    Céline Fremault

  • Question écrite (2019 - 2020)

    QE 127 Kazadi Gladys - L'appel à projets pour soutenir la pratique du sport au féminin

    Gladys Kazadi

  • Question écrite (2019 - 2020)

    QE 128 Tahar Farida - L'impact de la pandémie de Covid-19 sur le secteur de l'alphabétisation relevant du décret de « Cohésion sociale »

    Farida Tahar

  • Question écrite (2019 - 2020)

    QE 129 Czekalski Aurélie - Les diagnostics de cancer durant et après le confinement

    Aurélie Czekalski

  • Question écrite (2020 - 2021)

    QE 130 - 1° Ozkara Emin - Les primes relevant des compétences ou de la tutelle de la ministre-présidente

  • Question écrite (2020 - 2021)

    QE 130 - 2° Ozkara Emin - Les primes relevant des compétences ou de la tutelle du ministre

    Emin Ozkara

  • Question écrite (2020 - 2021)

    QE 130 - 3° Ozkara Emin - Les primes relevant des compétences ou de la tutelle du ministre

    Emin Ozkara

  • Question écrite (2020 - 2021)

    QE 130 - 4° Ozkara Emin - Les primes relevant des compétences ou de la tutelle du ministre

    Emin Ozkara

  • Question écrite (2020 - 2021)

    QE 130 - 5° Ozkara Emin - Les primes relevant des compétences ou de la tutelle de la ministre

    Emin Ozkara

  • Question écrite (2020 - 2021)

    QE 131 Fremault Céline - La mise en oeuvre de l'Accord de coopération entre la Commission communautaire française et la Région wallonne visant à garantir la libre circulation des personnes handicapées

    Céline Fremault

  • Question écrite (2020 - 2021)

    QE 132 Ouriaghli Mohamed - Les services de médiation de dettes en temps de crise sanitaire

    Mohamed Ouriaghli

  • Question écrite (2020 - 2021)

    QE 133 Mouhssin Ahmed - L'accès aux soins de santé pour les personnes en situation de handicap intellectuel

    Ahmed Mouhssin

  • Question écrite (2020 - 2021)

    QE 134 Czekalski Aurélie - Le fonds d'aide d'urgence pour le secteur culturel de la Commission communautaire française

    Aurélie Czekalski

  • Question écrite (2020 - 2021)

    QE 136 Kazadi Gladys - Les enjeux de l'allongement de vie de notre société

    Gladys Kazadi

  • Question écrite (2020 - 2021)

    QE 137 Schepmans Françoise - Le soutien aux associations qui luttent contre l'isolement social des seniors

    Françoise Schepmans

  • Question écrite (2020 - 2021)

    QE 139 Dufourny Dominique - La méconnaissance du handicap invisible

    Dominique Dufourny

  • Question écrite (2020 - 2021)

    QE 140 - 1° et 2 ° - Schepmans Françoise - Santé : la sédentarité

    Françoise Schepmans

  • Question écrite (2020 - 2021)

    QE 141 Schepmans Françoise - Les troubles de la vision

    Françoise Schepmans

  • Question écrite (2020 - 2021)

    QE 142 Van Goidsenhoven Gaëtan - Les problématiques rencontrées par la Fédération francophone des Ecoles de Devoirs dans le contexte de la crise sanitaire de la COVID-19

    Gaëtan Van Goidsenhoven

  • Question écrite (None)

    QE 143 Schepmans Françoise - L'émission pour les seniors - BX1

    Françoise Schepmans

  • Question écrite (None)

    QE 144 Schepmans Françoise - Les subsides des infrastructures sportives en RBC

    Françoise Schepmans

  • Question écrite (2020 - 2021)

    QE 145 Ozkara Emin - Les dernières avancées du plan crèche et le calendrier 2020-2024 des appels à projets crèches

    Emin Ozkara

  • Question écrite (2020 - 2021)

    QE 146 - 3° Ozkara Emin - La candidature du cabinet du ministre à la nouvelle version du Label Entreprise Ecodynamique - suivi

    Emin Ozkara

  • Question écrite (None)

    QE 146 - 5° Ozkara Emin - La candidature du cabinet de la ministre à la nouvelle version du Label Entreprise Ecodynamique - suivi

    Emin Ozkara

  • Question écrite (2020 - 2021)

    QE 147 Weytsman David - La nécessité en Région de Bruxelles-Capitale de parler l’une des deux langues officielles

    David Weytsman

  • Question écrite (2020 - 2021)

    QE 148 Czekalski Aurélie - Les subventions aux associations pour des projets renforçant la cohésion sociale, favorisant l'inclusion des publics et soutenant l'interculturalité

    Aurélie Czekalski

  • Question écrite (2020 - 2021)

    QE 149 Czekalski Aurélie - Les subsides de la COCOF à destination des infrastructures sportives privées

  • Question écrite (2020 - 2021)

    QE 150 Czekalski Aurélie - L'appel à projets « Sport au Féminin »

    Aurélie Czekalski

  • Question écrite (2020 - 2021)

    QE 151 Czekalski Aurélie - Les subventions pour du matériel sportif durable et des petits travaux

    Aurélie Czekalski

  • Question écrite (2020 - 2021)

    QE 153 Van Goidsenhoven Gaëtan - Les appels à projets lancés par la Commission communautaire française en vue d’améliorer et de renforcer le dialogue interculturel et le soutien à la diversité

    Gaëtan Van Goidsenhoven

  • Question écrite (2020 - 2021)

    QE 161 - 2° Ozkara Emin - L'implémentation du Handistreaming dans les domaines relevant des compétences du ministre

    Emin Ozkara

  • Question écrite (None)

    QE 161 - 5° Ozkara Emin - L'implémentation du Handistreaming dans les domaines relevant des compétences de la ministre

    Emin Ozkara

  • Question écrite (2020 - 2021)

    QE 162 Loewenstein Marc - La lutte contre l'antisémitisme et les politiques de cohésion sociale

    Marc Loewenstein

  • Question écrite (None)

    QE 166 Mouhssin Ahmed - L'établissement d'un cadastre de l'offre et des besoins pour les personnes en situation de grande dépendance

    Ahmed Mouhssin

  • Question écrite (None)

    QE 167 Mouhssin Ahmed - Les arrêtés d’exécution pour les centres de jour et les centres d’hébergement dans le cadre du décret Inclusion du 17 janvier 2014

    Ahmed Mouhssin

  • Réponse à la question écrite (2019 - 2020)

    RQE 088 Weytsman David - L'impact de la crise du covid-19 sur les structures de soins palliatifs

  • Réponse à la question écrite (2019 - 2020)

    RQE 093 Barzin Clémentine - Les impacts de la crise sanitaire sur l’accès aux droits et à la santé sexuelle et reproductive

  • Réponse à la question écrite (2019 - 2020)

    RQE 094 Coomans de Brachène Geoffroy - La maltraitance envers les enfants et les adolescents durant la crise COVID-19

  • Réponse à la question écrite (2019 - 2020)

    RQE 102 Schepmans Françoise - La prévention des addictions pendant le confinement : jeux de hasard, alcool et tabac

  • Réponse à la question écrite (2019 - 2020)

    RQE 106 Schepmans Françoise - La promotion de l'activité physique

  • Réponse à la question écrite (2019 - 2020)

    RQE 107 - 1° Ozkara Emin - La participation aux appels à projets européens

  • Réponse à la question écrite (2019 - 2020)

    RQE 108 - 1° Ouriaghli Mohamed - Les clauses sociales dans les marchés publics de la Commission communautaire française

  • Réponse à la question écrite (2019 - 2020)

    RQE 108 - 2° Ouriaghli Mohamed - Les clauses sociales dans les marchés publics de la Commission communautaire française

  • Réponse à la question écrite (2019 - 2020)

    RQE 109 Coomans de Brachène Geoffroy - Le renouvellement de la Commission francophone et germanophone de l'UNESCO

  • Réponse à la question écrite (2019 - 2020)

    RQE 113 Fremault Céline - La situation des Entreprises de Travail Adapté bruxelloises suite à la crise du covid-19

  • Réponse à la question écrite (2019 - 2020)

    RQE 114 Teitelbaum Viviane - Les BAPA

  • Réponse à la question écrite (2019 - 2020)

    RQE 117 Ouriaghli Mohamed - L'augmentation du risque de suicide durant la crise sanitaire

  • Réponse à la question écrite (2020 - 2021)

    RQE 118 de Lobkowicz Ariane - La maison CFC, éditions, librairie et expositions

  • Réponse à la question écrite (2020 - 2021)

    RQE 121 Fremault Céline - Les centres pour personnes en situation de handicap : le testing et un plan de seconde vague dans la lutte contre le Covid19

  • Réponse à la question écrite (2020 - 2021)

    RQE 122 Lefrancq Véronique - La rentrée des écoles relevant de la Commission Communautaire française

  • Réponse à la question écrite (2020 - 2021)

    RQE 123 Nagy Marie - Le nombre de dépistages de cancers en Région bruxelloise

  • Réponse à la question écrite (2020 - 2021)

    RQE 124 Weytsman David - L’offre de crèches en Région de Bruxelles-Capitale

  • Réponse à la question écrite (2020 - 2021)

    RQE 125 Lefrancq Véronique - Le bilan de la rentrée dans les écoles gérées par la Commission communautaire française

  • Réponse à la question écrite (2020 - 2021)

    RQE 126 Fremault Céline - Le changement concernant les modalités de remboursement des produits absorbants

  • Réponse à la question écrite (2020 - 2021)

    RQE 127 Kazadi Gladys - L'appel à projets pour soutenir la pratique du sport au féminin

  • Réponse à la question écrite (2020 - 2021)

    RQE 128 Tahar Farida - L'impact de la pandémie de Covid-19 sur le secteur de l'alphabétisation relevant du décret de « Cohésion sociale »

  • Réponse à la question écrite (2020 - 2021)

    RQE 129 Czekalski Aurélie - Les diagnostics de cancer durant et après le confinement

  • Réponse à la question écrite (2020 - 2021)

    RQE 130 - 1° Ozkara Emin - Les primes relevant des compétences ou de la tutelle de la ministre-présidente

  • Réponse à la question écrite (2020 - 2021)

    RQE 130 - 2° Ozkara Emin - Les primes relevant des compétences ou de la tutelle du ministre

  • Réponse à la question écrite (2020 - 2021)

    RQE 130 - 3° Ozkara Emin - Les primes relevant des compétences ou de la tutelle du ministre

  • Réponse à la question écrite (2020 - 2021)

    RQE 130 - 4° Ozkara Emin - Les primes relevant des compétences ou de la tutelle du ministre

  • Réponse à la question écrite (2020 - 2021)

    RQE 130 - 5° Ozkara Emin - Les primes relevant des compétences ou de la tutelle de la ministre

  • Réponse à la question écrite (2020 - 2021)

    RQE 131 Fremault Céline - La mise en oeuvre de l'Accord de coopération entre la Commission communautaire française et la Région wallonne visant à garantir la libre circulation des personnes handicapées

  • Réponse à la question écrite (2020 - 2021)

    RQE 132 Ouriaghli Mohamed - Les services de médiation de dettes en temps de crise sanitaire

  • Réponse à la question écrite (2020 - 2021)

    RQE 133 Mouhssin Ahmed - L'accès aux soins de santé pour les personnes en situation de handicap intellectuel - R. Vervoort

  • Réponse à la question écrite (2020 - 2021)

    RQE 134 Czekalski Aurélie - Le fonds d'aide d'urgence pour le secteur culturel de la Commission communautaire française

  • Réponse à la question écrite (2020 - 2021)

    RQE 136 Kazadi Gladys - Les enjeux de l'allongement de vie de notre société

  • Réponse à la question écrite (2020 - 2021)

    RQE 137 Schepmans Françoise - Le soutien aux associations qui luttent contre l'isolement social des seniors

  • Réponse à la question écrite (2020 - 2021)

    RQE 139 Dufourny Dominique - La méconnaissance du handicap invisible

  • Réponse à la question écrite (2020 - 2021)

    RQE 140 - 1 - Schepmans Françoise - Santé : la sédentarité

  • Réponse à la question écrite (2020 - 2021)

    RQE 140 - 2 - Schepmans Françoise - Santé : la sédentarité

  • Réponse à la question écrite (2020 - 2021)

    RQE 141 Schepmans Françoise - Les troubles de la vision

  • Réponse à la question écrite (2020 - 2021)

    RQE 142 Van Goidsenhoven Gaëtan - Les problématiques rencontrées par la Fédération francophone des Ecoles de Devoirs dans le contexte de la crise sanitaire de la COVID-19

  • Réponse à la question écrite (2020 - 2021)

    RQE 143 Schepmans Françoise - L'émission pour les seniors - BX1

  • Réponse à la question écrite (2020 - 2021)

    RQE 144 Schepmans Françoise - Les subsides des infrastructures sportives en RBC

  • Réponse à la question écrite (2020 - 2021)

    RQE 145 Ozkara Emin - Les dernières avancées du plan crèche et le calendrier 2020-2024 des appels à projets crèches

  • Réponse à la question écrite (2020 - 2021)

    RQE 146 - 3° Ozkara Emin - La candidature du cabinet du ministre à la nouvelle version du Label Entreprise Ecodynamique - suivi

  • Réponse à la question écrite (2020 - 2021)

    RQE 146 - 5° Ozkara Emin - La candidature du cabinet de la ministre-présidente à la nouvelle version du Label Entreprise Ecodynamique - suivi

  • Réponse à la question écrite (2020 - 2021)

    RQE 147 Weytsman David - La nécessité en Région de Bruxelles-Capitale de parler l’une des deux langues officielles

  • Réponse à la question écrite (2020 - 2021)

    RQE 148 Czekalski Aurélie - Les subventions aux associations pour des projets renforçant la cohésion sociale, favorisant l'inclusion des publics et soutenant l'interculturalité

  • Réponse à la question écrite (2020 - 2021)

    RQE 149 Czekalski Aurélie - Les subsides de la COCOF à destination des infrastructures sportives privées

  • Réponse à la question écrite (2020 - 2021)

    RQE 150 Czekalski Aurélie - L'appel à projets « Sport au Féminin »

  • Réponse à la question écrite (2020 - 2021)

    RQE 151 Czekalski Aurélie - Les subventions pour du matériel sportif durable et des petits travaux

  • Réponse à la question écrite (2020 - 2021)

    RQE 153 Van Goidsenhoven Gaëtan - Les appels à projets lancés par la Commission communautaire française en vue d’améliorer et de renforcer le dialogue interculturel et le soutien à la diversité

  • Réponse à la question écrite (2020 - 2021)

    RQE 161 - 2° Ozkara Emin - L'implémentation du Handistreaming dans les domaines relevant des compétences du ministre

  • Réponse à la question écrite (2020 - 2021)

    RQE 161 - 5° Ozkara Emin - L'implémentation du Handistreaming dans les domaines relevant des compétences de la ministre

  • Réponse à la question écrite (2020 - 2021)

    RQE 162 Loewenstein Marc - La lutte contre l'antisémitisme et les politiques de cohésion sociale

  • Réponse à la question écrite (2020 - 2021)

    RQE 166 Mouhssin Ahmed - L'établissement d'un cadastre de l'offre et des besoins pour les personnes en situation de grande dépendance

  • Réponse à la question écrite (2020 - 2021)

    RQE 167 Mouhssin Ahmed - Les arrêtés d’exécution pour les centres de jour et les centres d’hébergement dans le cadre du décret Inclusion du 17 janvier 2014

Gérer mes paramètres de confidentialité
Partager
  • Facebook
  • Twitter
  • LinkedIn
Mis à jour le 21 juin 2021
Parlement Francophone Bruxellois
Rue du Lombard 77
1000 Bruxelles
  • Contact
  • Presse
  • Liens utiles
  • Facebook
  • Twitter
  • Youtube
  • LinkedIn
  • Instagram
  • Mentions légales
  • Politique de données
  • Déclaration d'accessibilité